百家名企行 — 北京友友天宇系統(tǒng)技術有限公司

6月21日，達內教學研發(fā)副總監(jiān)樸乾、企業(yè)合作經(jīng)理敖瑩瑩、陳小影一行來到北京友友天宇系統(tǒng)技術有限公司(以下簡稱“友友天宇”)進行參訪交流。

友友天宇技術經(jīng)理高維昌先生，人事經(jīng)理徐燦女士相繼對達內一行感興趣的企業(yè)最新技術、人才招聘計劃以及達內學員工作反饋等問題做了詳細深入的交流。

此行是達內開展的“百家名企行”系列參訪活動的第二十二站，旨在了解第一手企業(yè)對人才的真實需求，了解企業(yè)和業(yè)界最新的技術變化的同時同步更新課程，為企業(yè)定制培養(yǎng)實用性人才，真正做到企業(yè)與人才間的零對接，保障達內學員能學到最新、最實用的技術。

1、 企業(yè)透視

北京友友天宇系統(tǒng)技術有限公司(友友天宇)是中國最早從事云計算及大數(shù)據(jù)核心技術研發(fā)并將其產(chǎn)品化的公司。

自成立以來，友友天宇始終堅持打造中國本土自主可控的核心技術和基礎軟件產(chǎn)品，公司旗下的產(chǎn)品“奕云大數(shù)據(jù)平臺及云數(shù)據(jù)庫”入選科技部國家級重點創(chuàng)新產(chǎn)品，“天宇數(shù)流控制系統(tǒng)”作為中國在網(wǎng)信領域核心技術突破之一入選19大“砥礪奮進的5年”大型成就展，公司的客戶涵蓋政府、公安、交通、軍工、電信、金融、電力能源、零售制造等多個領域的大型機構和企業(yè)，公司的戰(zhàn)略合作伙伴包括中國電科集團，中國航天科工集團等大型央企。

友友天宇不僅致力于在網(wǎng)信領域的核心技術上取得突破，更專注于把新一代互聯(lián)網(wǎng)的技術和思想融入到事關國家安全和經(jīng)濟命脈的關鍵信息基礎設施中去(比如北斗、國家電網(wǎng)、中央部委、電信金融核心企業(yè)等)，幫助應對在業(yè)務發(fā)展和安全管控中遇到的由海量數(shù)據(jù)，復雜系統(tǒng)及分布式網(wǎng)絡環(huán)境帶來的各種技術挑戰(zhàn)。

2、 參訪交流

在簡單的歡迎之后，友友天宇人事經(jīng)理徐燦女士邀請達內一行來到了會議室，開始了訪談環(huán)節(jié)。

達內企業(yè)合作經(jīng)理敖瑩瑩老師向友友天宇團隊介紹達內一行此行參訪的目的，希望能夠了解友友天宇2018年的招聘計劃。

友友天宇人事經(jīng)理徐燦女士介紹到，友友天宇目前主要做中國本土自主可控的核心技術和基礎軟件產(chǎn)品， 對于2018年的招聘計劃，我們是根據(jù)企業(yè)發(fā)展的大戰(zhàn)略，進行人力資源的規(guī)劃，主要是實現(xiàn)結構目標、自身培養(yǎng)和外部人才吸引，公司也是處于高速發(fā)展，對人才的需求也比較大，聚焦于大數(shù)據(jù)開發(fā)類的人才，會和達內進行溝通，繼續(xù)面向達內進行業(yè)務線的招聘，對于人才匹配度進行更深層次的探索。

目前友友天宇的招聘來源主要是校招和達內雙選會，從校招和達內雙選會來看，達內培訓過的上手更快，學員的質量也更好，在工作中提升的也比較快，所以下半年希望能有更多的達內優(yōu)秀學員加入我們。

達內大數(shù)據(jù)教研副總監(jiān)樸乾老師介紹到，我這邊想了解的是，企業(yè)認為我們的學員還有哪方面需要加強的，不管是技術還是其他素質，我們這邊可以做些了解，幫助我們的學員更好的提升，也幫助企業(yè)這邊招到合適的人才。

友友天宇技術經(jīng)理高維昌先生表示在技術方面，通過我們招聘的這么多達內的學生來看， 他們的態(tài)度和工作積極性非常好，能夠吃苦，我們項目組是相當認可，希望和達內進一步深度合作。

企業(yè)一般都是在學員培訓結束之后招聘，才能接觸到學生，能不能讓企業(yè)實操參與更深些，在學習的過程中就能夠讓企業(yè)和學生進行接觸，這樣對學生畢業(yè)后找工作和企業(yè)招聘能夠節(jié)省些時間。

本次“友友天宇行”非常順利，達內團隊也是做了充分的準備，友友天宇對于達內的學員表示非常滿意，對于想要深度合作的需求，達內也給到了落地的初級方案，希望能建立更深層次的合作。

感謝友友天宇的配合交流，本次百家企業(yè)行第二十二站“友友天宇行”非常順利，達內一行做了充分的準備，會議內容順暢，對于達內學員需要加強的地方也給予了參考方向。

讓達內課程緊跟市場脈搏!

讓達內學員加強就業(yè)競爭力!!

讓中國的IT企業(yè)招到最適合的人才!!!

共同促進中國IT互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，幫助每一個達內學員找到滿意的好工作!