達(dá)內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院講師高手過招，教學(xué)大賽復(fù)賽結(jié)果揭曉

2020年12月27日，由達(dá)內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院舉辦的教學(xué)大賽冠軍賽復(fù)賽在達(dá)內(nèi)北京荔枝大廈總部落下帷幕。參加復(fù)賽的10名優(yōu)秀講師從初賽的25人中成功晉級(jí)后，又經(jīng)過一場激烈的同臺(tái)PK，最終復(fù)賽三強(qiáng)成績揭曉，李倩老師脫穎而出拿到?jīng)Q賽入場券，韓曉冰和胡琪老師分列二三名。

從2006年開始，達(dá)內(nèi)每年都會(huì)在內(nèi)部舉辦一場講師教學(xué)大賽，至今已成功舉辦15屆。名師是教育公司的根本，是教育的根本，達(dá)內(nèi)舉辦教學(xué)大賽不僅是檢驗(yàn)達(dá)內(nèi)講師的教學(xué)水平，更能反映出達(dá)內(nèi)作為職業(yè)教育領(lǐng)軍企業(yè)在人才培養(yǎng)上的最高水平和教學(xué)質(zhì)量，自舉辦以來深受達(dá)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和各課程講師的重視。

三大學(xué)院各自為戰(zhàn)，五大維度考察講師水平

與往屆教學(xué)大賽不同的是，今年達(dá)內(nèi)由“單一課程運(yùn)營”進(jìn)入“專業(yè)學(xué)院運(yùn)營”的模式，成立了達(dá)內(nèi)IT學(xué)院、達(dá)內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院、達(dá)內(nèi)運(yùn)營學(xué)院，所以今年的大賽是以學(xué)院單位舉辦。各個(gè)學(xué)院的教學(xué)大賽統(tǒng)一分為三個(gè)組別：面向達(dá)內(nèi)各級(jí)講師的冠軍賽；面向VIP直播講師的挑戰(zhàn)賽；面向?qū)嵱?xùn)講師、助教的新銳賽。

達(dá)內(nèi)教學(xué)大賽通過賽事的組別設(shè)置讓那些資歷尚淺的講師看到自己與優(yōu)秀講師的差距，學(xué)習(xí)優(yōu)秀講師的授課技巧和經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到教學(xué)大賽成為講師們相互切磋、相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的平臺(tái)。

達(dá)內(nèi)教學(xué)大賽從五個(gè)維度考察講師授課水平，例如，內(nèi)容準(zhǔn)備是否充分、課程設(shè)計(jì)是否合理、技術(shù)闡述是否準(zhǔn)確、語言邏輯是否條理、課堂氣氛是否活躍，這五個(gè)維度會(huì)非常徹底、全面地檢查一個(gè)講師授課技能、授課水平，完整地展示出講師實(shí)力，而且每位老師可以不斷地在這五個(gè)維度上打磨自己的課程，提升自己授課能力和技巧。

名師同臺(tái)角逐，各顯專業(yè)神通

在設(shè)計(jì)學(xué)院的教學(xué)大賽復(fù)賽中，教師們盡情發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合自己所選課程精心備課，充分挖掘教學(xué)內(nèi)容，展示各方面的技能，不僅展現(xiàn)出自己扎實(shí)的教學(xué)基本功和專業(yè)素養(yǎng)，也讓那些資歷尚淺的講師看到自己與優(yōu)秀講師的差距，學(xué)習(xí)優(yōu)秀講師的授課技巧和經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到講師大賽成為講師們相互切磋、相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的平臺(tái)的初衷。

復(fù)賽評(píng)分最高的李倩老師，是達(dá)內(nèi)UED網(wǎng)站全案階段講師，擁有超過15年設(shè)計(jì)行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還是CEAC專家委員會(huì)委員，Adobe、ACCA認(rèn)證講師。在演講中，李倩以《畫畫的Baby》為主題，講授了利用鼠標(biāo)繪圖的間接原創(chuàng)法，幽默有趣的演講風(fēng)格獲得評(píng)委的一致認(rèn)可。李倩認(rèn)為只有好的教學(xué)方法才能將好課程傳授給學(xué)生，培養(yǎng)出技能專業(yè)強(qiáng)的好學(xué)生。

韓曉冰老師以《馭之術(shù)》為題，講述設(shè)計(jì)師在彈窗設(shè)計(jì)時(shí)要利用用戶心理促成行動(dòng)，尋找易于調(diào)動(dòng)的情緒節(jié)點(diǎn)，同時(shí)設(shè)計(jì)師必須具有洞察人性的能力，才能在用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)中，準(zhǔn)確抓住用戶的心理，設(shè)計(jì)出最好的作品。

中國的漢字在幾千年的演變形成中，包含著深刻美學(xué)的創(chuàng)造過程，胡琪老師以《美哉漢字用字說話》為主題，從字體設(shè)計(jì)開始說起，介紹了漢字的發(fā)展歷史和獨(dú)特的美學(xué)創(chuàng)造原則，讓設(shè)計(jì)師在做平面設(shè)計(jì)時(shí)，要發(fā)揮漢字本身的審美性。

達(dá)內(nèi)歷來有“名師執(zhí)教，專家運(yùn)營”的教育理念，在教師培養(yǎng)和選拔上，一直秉承著一絲不茍、精益求精的精神。通過教學(xué)大賽，不僅可以挖掘更多的優(yōu)秀講師，也能夠進(jìn)一步打磨教學(xué)體系，推動(dòng)教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效果的提升。