發(fā)力AI人才培養(yǎng)！教育部規(guī)建中心攜手達內(nèi)又做了一件大事

7月4日，由教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心聯(lián)合達內(nèi)教育集團共同發(fā)起的“AI+智慧學習”共建人工智能學院項目答辯會在教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心舉辦。

項目自發(fā)布以來，短短一個月，收到申報書55份。經(jīng)嚴格評估篩選、并與院校充分溝通，此次33所高校進入初選名單，申報院校的項目負責人就如何開展人工智能學院建設(shè)參與此次答辯會。

本次答辯會邀請了中國人工智能學會教育工作委員會主任、教育部規(guī)建中心“智能科學與技術(shù)”專業(yè)協(xié)作組副組長、首都師范大學教授王萬森

全國新建本科院校聯(lián)盟榮譽理事長、教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心產(chǎn)教融合試驗項目首席專家韓寶平

全國應(yīng)用技術(shù)大學(學院)聯(lián)盟理事長孟慶國

工業(yè)與信息化行指委副主任武馬群

北京教育學院研究員、北京市海淀區(qū)信息化協(xié)會副秘書長陳衛(wèi)亞

擔任評審專家。

教育部規(guī)建中心嚴格遴選，33所院校角逐首批“AI+智慧學習”人工智能學院項目的建設(shè)資格

“AI+智慧學習”共建人工智能學院項目申報院校遠程答辯現(xiàn)場

據(jù)了解，參與此次答辯的院校項目負責人將從學校相關(guān)基礎(chǔ)條件介紹、校企合作人才培養(yǎng)特色、科學研究和行業(yè)應(yīng)用的創(chuàng)新點等方面闡述保障項目落地實施條件。

項目專家組將按照“院校申報、企業(yè)對接、方案優(yōu)化”的原則對申報院校進行考核，重點考察申報院校教育轉(zhuǎn)型改革的意愿與決心、對人工智能學院的定位與規(guī)劃、產(chǎn)教融合校企合作建設(shè)方案以及資源投入保障等方面內(nèi)容。

據(jù)悉，教育部學校規(guī)劃建設(shè)中心與達內(nèi)計劃遴選30所院校成為首批“AI+智慧學習”人工智能學院項目的試點院校，試點院校入選名單將于近期公布。

中心與達內(nèi)共同組建項目管理委員會、人工智能產(chǎn)教聯(lián)盟圍繞戰(zhàn)略資源導(dǎo)入、核心節(jié)點建設(shè)、協(xié)同創(chuàng)新機制等重點工作全力推進試點院校人工智能類專業(yè)人才培養(yǎng)。

“AI+智慧學習“共建人工智能學院項目推動人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展，呈現(xiàn)三大特色

今年初，教育部學校規(guī)劃建設(shè)中心攜手達內(nèi)教育集團面向全國高校開啟“AI+智慧學習——共建人工智能學院”項目。

達內(nèi)教育集團作為項目實施方，在教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心的指導(dǎo)下，聯(lián)合百度、微軟、亞馬遜AWS等國內(nèi)外知名人工智能企業(yè)，共同面向高校推出人工智能專業(yè)學科建設(shè)一體化解決方案。

方案包括人工智能課程體系的建立，人工智能領(lǐng)域的師資培養(yǎng)，新形態(tài)教材的研發(fā)，應(yīng)用創(chuàng)新中心的建設(shè)，以及數(shù)字化實驗項目及教學資源庫的建設(shè)等。

共建人工智能學院項目具有產(chǎn)學研緊密結(jié)合，聚焦人才培養(yǎng)質(zhì)量提升;“人工智能+X”以融合模式培養(yǎng)交叉型復(fù)合型人才;注重人工智能在教育場景中的應(yīng)用三大特色。

同時，達內(nèi)采用資源輸出的方式，將達內(nèi)自主研發(fā)教學案例、企業(yè)真實項目植入合作院校教學過程，構(gòu)建O2O雙師教學模式，實現(xiàn)產(chǎn)學研用一體化，加快培養(yǎng)一批智能產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域卓越工程師、大國工匠和高素質(zhì)人才。

“AI+智慧學習“共建人工智能學院項目推進歷程得到多方關(guān)注和支持

今年4月，在由教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心聯(lián)合達內(nèi)教育集團承辦的“AI+智慧學習”分論壇上，“AI+智慧學習”共建人工智能學院項目首次公開亮相。該項目自推出以來，受到了國內(nèi)高校廣泛關(guān)注。

為確保項目的可行性，防范項目潛在風險，教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心聯(lián)合達內(nèi)教育集團分別舉行了面向本科和高職院校的人工智能類專業(yè)人才培養(yǎng)方案審閱會，會上成立了由學術(shù)界及產(chǎn)業(yè)界資深專家組成的項目專家組，對《人工智能類專業(yè)人才培養(yǎng)方案(應(yīng)用型本科)》、《高職層次人工智能類專業(yè)人才培養(yǎng)方案》進行了公平、公開、公正的評審。

參會的各位專家對達內(nèi)教育集團率先推動人工智能人才培養(yǎng)給予高度的評價，也各抒己見地表達了很多對該方案的指導(dǎo)意見和寶貴建議。

《人工智能類專業(yè)人才培養(yǎng)方案(應(yīng)用型本科)》專家審閱會現(xiàn)場

《高職層次人工智能類專業(yè)人才培養(yǎng)方案》專家審閱會現(xiàn)場

產(chǎn)業(yè)發(fā)展，人才先行。中國要成為人工智能的世界高地，必須從現(xiàn)在開始著手培養(yǎng)大批能夠適應(yīng)人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新型應(yīng)用型人才。

教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心聯(lián)合達內(nèi)教育集團，共同發(fā)起“AI+智慧學習”共建人工智能學院項目，必然加快中國高校人工智能類專業(yè)學科建設(shè)，推動當?shù)啬酥寥珖斯ぶ悄墚a(chǎn)業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)更多符合人工智能領(lǐng)域發(fā)展需要的創(chuàng)新型應(yīng)用型人才。